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不默斋博客

花前纵酒,月下读书;不默斋主,笑阅沧桑

 
 
 

日志

 
 

工作中的匪话连篇  

2010-04-19 19:48:33|  分类: 校园本色 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       这是我在工作中的一些感触,我无意诋毁我的同行以及我所从事的事业,这些话出口的时候,自己的心里也特别的不是滋味。

      想来也许是因为自己缺乏意志的缘故,所以自己的人生中派生出了太多的意想不到,想到自己每一次的坦然适应的时候,我不知道应该为自己的适应能力而得意,还是为自己的懦弱屈服而汗颜!

       我对自己的工作一往情深,满腔赤忱,虽然它常常把自己搞得精疲力竭,狼狈不堪;我雄心勃勃,想大显身手,但是我能感觉到自己身边涌起的阴风阵阵,浊浪滔滔。一位前领导对我现在的处境不以为然,劝我回头是岸。但是我心有不甘!我想利用这次机会让自己工作的单位因为自己的参与而露出曙光;一位即将卸任的领导劝我放下理想主义的矜持作适当投资,否则前途可能坎坷,我感到悲哀,在人心不古的今天,想不求利禄的专心做点事情竟然需要走左道旁门?!

      我依然如昨的不为所动,继续前行。但是,我很清醒我的处境,也许,我注定要做一个不识时务的孤独者,也许我的一切努力注定是闭门造车,与虎谋皮!但我别无选择。

(一)

      其实,老师是最不适合做老师的人。

      【说明】这是我面对一位家长时的感慨。

       这位家长的孩子就读高一,成天游手好闲,无事生非,班主任几次联系家长,希望其到校协商对孩子的综合治理,家长均以各种理由搪塞而过。这次他的孩子将高三的一名学生打得住进医院,家长在学校的要求下到医院看望受伤害的学生,高三班学生的班主任因为痛恨该家长竟一言未发。面子上感觉受到伤害的家长到学校告状:孩子固然不肖,但是老师实在缺乏应有的风度,有这样老师的学校怎么能够肩负教师育人的重任?

      我做如上答复。

      教师的工作和生活内容已经把教师囿于一个狭小的空间,这里没有练达的机会只允许坐而论道,面对外面的花花世界,也是凡人的教师在世俗欲望的激荡下也蠢蠢欲动,但是多数人又仅限于蠢蠢欲动。世俗人民极其痛恨那些鱼肉百姓的当代官僚,但是为了利益又不得不在他们面前点头哈腰,最后索性将不满发泄到同样端着财政饭碗的教师身上。教师就是在这种高要求高付出、低待遇低报酬的夹缝中艰难的生活着。

     我关于教师的思索并没有止步于此,我想到了教师本身。 大部分教师的身份是被动的铸就的:上学时,踏着高考的末班车无奈的就读了师范。毕业后在四面嘘声中来到学校,可以肯定的是假如这些教师毕业时面临的是多重的选择,今天的教师队伍至少会瘦身一半!在教室里,教师们在学生面前慷慨激昂的讲着自己也没有明白也做不到或者根本就不愿意做到的大道理。或者一遍又一遍的重复着那些自己根本就没有感觉到价值的知识。对待那些自认为的得意弟子,爱惜之情甚至于超出自己的子女,对那些调皮的学生再二再三的发泄着自己的不满。然而,若干年后,能够记住自己看望自己的竟是那些自己并不看好的“坏孩子”,那些高傲的“得意门生”们早与自己失去联系!每每想到这些,你是赞叹自己的教育有方还是伤感自己的插花成柳?

(二)

      我们在用这样的一双眼看世界,一只眼在显微镜下欣赏自己的优点,一只眼在放大镜后搜索别人的缺点。

      【说明】这是我在班主任会上的感慨。

      如我的朋友贾晓仁说的一样,在我的周围充斥着一种人人无所事事,人人怨声载道的风气。上课的抱怨不上课的,不上课的抱怨出工不出力的,出工不出力的抱怨领导,领导抱怨制度,然而,谁都没有反思自己!

(三)

      你那件短小的知识分子的衣衫根本无法遮掩自己根深蒂固的农民的狭隘、自私、懦弱的本质。

      【说明】这是我在百度吧里回敬我的同事的话。

      在2000年的时候,学校财政紧张,为应付窘迫的局面,当时的校长提议向每位老师借款5000元,并以两年为期,到时还清为承诺,并兼以如果不交,调离学校相挟,老师们强颜欢笑从牙缝里凑齐了这个数目。那时候这个数字是娶一位新娘的全部彩礼数。2004年,我以强奸民意为由质询当时校长早先的书记,校长津津有味的为我揭密:其时,领导班子本意借每人2000元,按照市场规则,先提5000元等待职代会讨价还价,谁知职代会成员人人不愿却人人不言,于是此时顺利通过。“不能说强奸民意,应该是通奸民意”校长得意的说。2008年,四个两年过去了,这时候,娶一房媳妇的聘礼已涨至30000元,再无人提倡借款还款一事。于是我在百度吧揭露此事,一位同事以现任领导待我不薄,并以“家丑不可外扬”的道理对我表示不满,我以上面言语回敬。

       一个心中只有个人得失,连公义与私交都分辨不清的人能够做一个合格的人民教师?!

(四)

      你觉得这样有意思么?工作中除了被动的睡觉之外就是斤斤计较的拿钱。这更像什么职业?

      【说明】这是我对我校一位宿管老师说的话。

      他已经五十多岁了,是共产党员。他主要负责宿舍的卫生清洁与公物管理。由于历史原因,他的岗位津贴与宿管负责纪律的老师有所差别,于是他不仅牢骚满腹还消极怠工,故意制造矛盾,甚至严重的影响到了工作。起初,我好言安抚,也在积极设法为他争取到待遇,可是他并不买账,他竟赤裸裸的对我说:“那就等给我争取到以后再让我负责任吧。”我勃然大怒,以上言回敬给他。

      我向来憎恶缺乏激情的教师,更不要说这种忠实的履行“婊子主义”的同行了。

      顺便说明:他是一位铁杆的毛派。

(五)

      良心绝不是我们即用即取的即时贴,尤其不能是我们责任伤口的创可贴。

      【说明】这是我与一位老师谈话中的感慨。

      不知道这位看上去极其和善的老实人的头上有那路神仙罩着,总之,自他来到这所学校就没有做过什么有意义的工作,学生不信服,领导不信任,他也由此落了个清闲自在。一次他与一名学生发生摩擦,为了维护那所谓的师道尊严,在我的强势劝说下,并不是特别理亏的学生向他承认错误,他却喋喋不休的不依不饶,这是我在打发走学生后对他说的话。

      祭出良心的时候,往往是道德缺失的时候!

     

     

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